多媒体教学是指在教学过程中引入以多媒体计算机为核心的现代化教学工具和手段的一种新型的教学模式。它通过文字、图片、动画、声音、视频及网络交互等方式对学生的感官形成多种刺激，能激发学生的学习积极性，有效突破教学重点、难点，提高学习效率、效果。

在安全培训工作中，有效地运用多媒体教学技术，能够准确、系统地将安全生产所涉及的法学、地质学、采矿学、化学、机械学、电学等多学科的深奥理论和复杂技术，逐一生动形象地表现出来。
      目前安全培训教学软件应用的现状，公司主动与安全生产主管部门合作，从降低教师的授课强度和难度、缩短培训时间、提高教学质量与教学效果的角度出发，将商业教学软件的制作出版速度快、课程配套齐全、制作精美等优势同教师自主开发软件所拥有的教学风格有机结合起来，开发出高质量、通用型的培训教学软件，填补安全培训信息化发展中教学软件系统的空白，为安全培训信息化发展提供动力。

随着计算机技术、现代通讯技术、网络技术突飞猛进的发展,网络化教学模式在全国高校、高职高专院校得到广泛应用,网络方式管理思想、管理模式和管理技术逐步渗透到信息化教育中。
      以网络平台为基础,进一步加强网络教学资源的合理组织,构建教师有效教学和学生有效学生的网络平台正成为各院校在信息技术的一个重点。 网络教学平台建设着重从两个方面进行建设,一是教学资源库的规划,二是教学资源的共享应用。
      根据大学教育以培养学生应用能力和面向工作过程需要,针对教学模式、教学资源的有效组织，以及教师教学和学生学习等各个环节,形成专业课程体系主干课程的网络教学平台。
       实现教学资源的质量进行统一规范,形成为专业服务统一标准、共享、共用的资源库。实施教师和学生“实名制”管理,教师应用网络平台开展课堂教学,学生应用网络平台进行自主学习、自主测试、阶段测试和师生交流。
       总之,网络教学平台的开发,实现了教学资源管理、教师教学、学生自主学习等教学活动统一于网络平台当中。